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533 传承文化(1/4)

作者:榕树下的秋哥
拉法229年3月,拉法帝国南云州成立了一个基金会,世界拉法文化传承教育基金会,原始基金数额为5000万拉法币。

世界拉法文化传承教育基金会,从其注册的内容为研究和提出风雨学院和教育发展愿景,制定风雨学院教育的标准和规范,授权设立风雨学院和未来风雨学堂的办学质量,开展其他符合基金会宗旨的国际教育项目等相关业务。

世界拉法文化传承教育基金会与金城财经大学、南云州国立大学、南民职业技术学校、天民学校、江都大学签订了合作协议,未来也就和更多的拉法帝国高校、职业教育类学院和学校合作,致力打造最大的世界职业传承文化的教育机构。

基金会的会长是穆新,而不是叶天民。并非是因为叶天民不愿承担这个责任,而是因为穆新有留学的经历,对外交流方面会更加有力。

风雨学院是合作模式的营利性教育机构,致力于对所在地的拉法帝国投资企业培养传统拉法文化、技术的培养,采用拉法帝国语言进行教育。

其模式参照的是天民教育集团南民职业技术学校的教学模式,对于成绩和能力优异者减免学费,学制从一年到三年不等。

这种后收取学费的模式,既打破了盈利性教育机构的先收取费用的方式,因为不设置门槛,而是与当地的传统面试、申请等方式结合,使得教育的人群在所在地无限扩张。

无论你过往的成绩在申请中如何体现,也不采用奖学金模式提供事先的教育基金,而是以最终毕业成绩为标准。

而所传授的实用性技艺在当地,天民集团也会适时的进行投资,而投资的大小完全取决了当地的学生毕业状况和数量。这种以投资和就业刺激,使得未来学生的前景有更广大的空间。

拉法文化传承教育基金承诺会加强所在地对拉法语言的学习需要,开办配套的免费语言学习班。同时也在当地聘请当地的传统技艺师资力量进入,协助当地完成对非遗技艺的传承。对有意愿且满足条件的师资人员免费进入拉法帝国国立大学进修,了解更多的传承学院的教学。

以传统技艺介入的模式,是对第三世界国家极好的亲近方式,对发达国家有意愿增强对拉法帝国文化了解的人也具有很强的吸引力。

风雨学院不单能增进外部世界对拉法文化的了解,加强文化交流合作,发展民间友好关系,更是创造了不一样的教学模式。他并没有打破当地的教
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